×
切換帳號
國立宜蘭大學 微學習 資源網
回首頁
快速入門
學習者，快速入門
設計課程，10 分鐘入門
登入
國立宜蘭大學 微學習 資源網
登入
回首頁
快速入門
學習者，快速入門
設計課程，10 分鐘入門
網站特色及應用介紹
微學習指引
主題推薦
網站特色及應用介紹
微學習指引
主題推薦
課程分類
未分類
簡報技巧
創新思考
程式語言
領導力
助教培訓
學習方法
研究工具
思維成長
化學實驗
時間管理
工作效能
溝通表達
人際關係
Excel
PowerPoint
應用軟體
影片剪輯
行銷 / 銷售
實用工具
計劃執行
問題處理
AI 科技
課程中心
最新課程
全部課程
全部課程
報名中
報名結束
全部課程
開課日期
最新上架
開課日期
(
熱門
|
行事曆檢視
|
今日課表
|
有申請外部積分
|
進階搜尋
)
顯示對您開放的所有課程，包含報名中 or 已結束報名的課程
全部課程
(
熱門
|
行事曆檢視
|
今日課表
|
有申請外部積分
|
進階搜尋
)
全部課程
報名中
報名結束
全部課程
開課日期
最新上架
開課日期
顯示對您開放的所有課程，包含報名中 or 已結束報名的課程
×
檢視設定
單位
全部
類別
全部
未分類
簡報技巧
創新思考
程式語言
領導力
助教培訓
學習方法
研究工具
思維成長
化學實驗
時間管理
工作效能
溝通表達
人際關係
Excel
PowerPoint
應用軟體
影片剪輯
行銷 / 銷售
實用工具
計劃執行
問題處理
AI 科技
篩選
形式
全部
面授
線上
開課日期
~
確認
取消
篩選
類別:
計劃執行 (含子類別)
如何提高工作效率？
承辦人: 台灣數位維護
時數: 0.5 小時 / 成員: 170 人 / 編號: 389
嘗試新的計畫方法吧《The 12 Week Year》
承辦人: 台灣數位維護
時數: 0.5 小時 / 成員: 153 人 / 編號: 388
PDCA 循環 ~ 持續改善的關鍵
承辦人: 台灣數位維護
時數: 0.5 小時 / 成員: 174 人 / 編號: 373
專案成功的第一步 ~ 訂出符合 SMART 原則的目標
承辦人: 台灣數位維護
時數: 0.5 小時 / 成員: 181 人 / 編號: 371
知難行易 ~ 拆解工作 (Work Breakdown Structure)
承辦人: 台灣數位維護
時數: 0.5 小時 / 成員: 210 人 / 編號: 378
×
loading ...
允許現場參加
有申請外部積分